比较辉煌的完成了任务．刚刚上完课，很多老师已经亲自跑来向我祝贺，专业的非专业的，听了赞赏的话我有点不好意思，陈校长吃过了午饭还特意坐到我对面评课，当着周围的老师高度评价了一番，我真的有点脸上挂不住了．接下来在电话和ＱＱ上又收到了一堆赞赏的祝贺．老邹同志开玩笑的说，这次你上课奠定了我们中心小学音乐水平在全市的地位．心理还是有点得意的．但是高兴不起来，不知道为什么还是感觉这个城市有点文化后滞，１２节课让人眼前一亮的真的没有，音乐教研的气氛太薄弱了．

　　第二天比赛宣布奖项时我已经没有什么感觉了，不过很赞同省教育厅教研主任的两点意见：１　学科的拓展要注意音乐的本体．２　教法与学法的研究以学生的心理＼生理的角度为依据．这是我一直以来思考的问题．

      昨天抽签时见到了另外十一个音乐教师,才发现其实老师的年龄还是有很大差异的,有两个是今年的新教师,还有的已经工作十几年了,和我年龄相仿的也有一些,心里觉得有点好笑,所谓的青年老师原来年龄可以跨度这么大.

     更巧的是上学期我评过的课的老师又把那节课拿来上了,希望这次她能够上的更好.最后抽签的结果我抽到了星期四上午第四节,一(1)班,因为赛课,第四节下课的时间要到11;55分,有点担心学生的状态,会不会饿肚子?不过最重要的是把课备好,已经改了很多,中心小的音乐老师也帮我提了很多好意见,在这里向她们表示感谢,当然赛完课要大家要好好乐乐了.

     祝我自己成功.

   学校人不多,但是事不少.

   准备参加音乐课的比赛了,其实不太紧张.想以最自然的状态和孩子们在玩中学,不是想展示自己有多高的水平,而是想让学生在课堂上流露最真实的情感.至于成绩,不是很在意,但是希望校长也能这么想.呵呵.