最近想上来一下可真的是难,打开网叶的速度比蜗牛还要慢!真的是.... 本来想写的东西也没有兴趣写了 .....

昨天上午，广珠轻轨中山标段沙朗特大桥动工兴建，这标志着备受广大市民关注的广珠轻轨中山段正式进入全面施工阶段。 轻轨全线设21个车站 　　广珠城际轨道（简称广珠轻轨）交通工程线路的主线从位于广州市番禺区的新广州火车站引出，经佛山顺德区、中山至珠海的拱北，线路长115.625公里；支线从小榄站引出，经中山古镇至新会，最后到江门，线路长26.609公里。主线和支线轻轨共设21个车站，其中我市境内有7个站点，分别是主线的南头、小榄、东升、石岐、中山、翠亨和支线的古镇站。　　广珠轻轨是一条双线设计的全封闭、公交化的客运专线，采用电力机车牵引，设计最高行车速度为200公里/小时，轨道全线是直接设置在桥梁上的无碴轨道，所铺设的铁路线均为无缝线路。 二标段2008年完工 　　昨天动工的是整个广珠轻轨的zh-2标段，整个广珠轻轨共分三个标段，分别是由中铁三局负责建设的一标段（顺德陈村至小榄），由中铁二局负责兴建的二标段（小榄至石岐的主线和小榄至江门支线）和中铁八局中标兴建的三标段（石岐至珠海）。　　据介绍，包括主线小榄至石岐段以及支线小榄至江门的二标段工程，路线总长44.92公里，工程造价27.7亿元人民币，工期共29个月，预计2008年下半年完工。 轨道几乎都建在桥上 　　“标段主要工程基本上都是建桥梁，我们一共要建20座桥梁，其中包括7座双线桥梁共计35.665公里，9座高架站桥共计7.046公里，4座单线桥共计4.834公里，其余的是1.32公里的路基。”二标段负责桥墩和基础施工的中铁二局第一项目部副经理彭溢告诉记者，“可以说，二标段的整个轨道几乎都是建在桥上的。” 最高桥墩有98米 　　据介绍，二标段由于主要任务是桥梁建设，整个标段需要建桥墩和桥台1425座，要使用每片300多吨的预制架设梁2879片。沙朗特大桥、拱北河特大桥、外海特大桥、新民村特大桥因跨越江河或高速公路，跨度大、环境复杂、施工干扰因素多，是二标段施工的重点。其中，沙朗特大桥的长度为10768.4米，沿线要穿越农田、鱼塘，并跨越沙朗河和星辰河，是整个二标段中最长的桥。　　“由于桥多，所以桥台、桥墩也多，二标段最高的桥墩有98米，其中地下埋着75米，地表以上的部分23米，这个高度还没加桥墩上的桥梁。”中铁二局第一项目部副经理彭溢说，“如果把所有的桥墩、桥梁都算上，高度可能要超过100米，之所以要建这么高的桥梁，是因为轨道要穿越中江高速公路。” 拱北河施工难度最大 　　“拱北河特大桥施工的时候，要先在水中把桥墩建起来，然后再在桥墩上有限的空间里采取桥面挂篮的方式进行施工，最后形成一个类似‘t’型的桥墩。”中铁二局第二项目部罗建敏经理告诉记者，“这是因为受到环境限制，才考虑用这种方法进行施工，所以拱北河的施工技术是二标段中最难的。” 　　拱北河特大桥是轨道支线连接小榄和古镇之间的桥梁，全长6400米。　　中铁二局第一项目部副经理彭溢说：“由于这个施工地段的地质都是流沙状的淤泥，地表以下30米基本上都是这样的，因此在这样地质条件下建桥梁，是有一定难度的。这种土质的成型性相对较差，所以会影响到桥墩施工时技术人员开挖的进度。” 轻轨给沿线带来新商机 　　“城际轨道在东升有一个站点，我们东升镇会利用这个有利条件，在站点一平方公里的范围内开发一个集商业和房地产开发为主的商业中心。”东升镇党委副书记梁汉熙说，“轨道还没建起来，但周边地皮的价格已经出现上升的苗头。有了城际轨道，东升人出行会快捷便利许多，城际轨道给东升带来的影响由此可见。” 　　据梁汉熙介绍，东升镇围绕着城际轻轨来做的规划目前刚刚启动，由于站点设在兆隆村，所以镇政府把兆隆村与东升镇目前已经在建的中心镇区联合起来考虑，并希望以此形成一个更具规模的商业圈。　　“由于城际轨道主、支线在小榄交会，这使小榄的交通优势更明显。现在，小榄镇就初步设想围绕着轻轨把小榄发展成为一个交通枢纽重镇。”小榄镇副镇长曾顺秋说，“为了建好枢纽站，我们还专程去日本参观学习别人的先进经验。” 　　曾顺秋介绍说，针对城际轨道，小榄镇将围绕轻轨站点建设一个新南区，规划中的新南区是一个商业、房地产业以及城际轨道和陆路交通为集合点的枢纽。为此，小榄镇政府专门预留了几百亩土地，准备用来配套建设轻轨车站、住宅、写字楼和商业街。　　“古镇也会围绕轻轨大做文章，把城际轻轨站点作为一个物流集散地。”古镇镇副镇长邓润发说，“我们初步打算用300亩地建设轻轨车站，然后再配套300亩地用作发展物流。由于轻轨车站与古镇原来规划的住宅区不远，所以站点就不再规划商住区。” 　　邓润发表示，围绕城际轨道，古镇还有可能在车站附近建一个新的会展中心，以便开展一年一度的古镇灯饰展会，从而使古镇形成一个集人流、物流、资金流于一体的商贸重镇。

[2006-12-28] 興建港珠澳大橋事件簿 1983年　合和實業主席胡應湘已提出興建一條連接香港及珠海的「伶仃洋大橋」 1989年　珠海市委書記梁廣大正式提「伶仃洋大橋」 1996年　珠海政府向中央申請立項，惟港英政府未有積極回應 2002年9月中　特區政府與中央達成共識，加快就「香港和珠江西岸陸路便捷運輸通道」（即俗稱港珠澳大橋）的前期研究 2002年11月下旬　當時的國務院總理朱鎔基，公開支持興建港珠澳大橋 2003年1月中　特首董建華在施政報告中表示有意興建港珠澳大橋，廣東省當局明確支持該計劃 2003年6月中　因沙士事件，原定於6月底結束的大橋項目宏觀經濟前期論證延期 2003年8月　粵港合作聯席會議第6次會議決定成立「港珠澳大橋前期工作協調小組」；協調小組舉行首次工作會議 2003年11月　廣東省計委主任陳善如透露大橋的設計方案論證工作，已經確定交給中交公路規劃設計院 2004年2月中　時任政務司司長的曾蔭權表示，大橋已進入論證階段 2004年11月底　中國交通部部長張春賢表示，國務院已完成港珠澳大橋的技術研究，傾向採用「單Y」型設計方案 2005年4月　專家小組確認大橋三個落腳點，分別是香港大嶼山石散石灣、澳門東方明珠、以及珠海拱北，大橋將採用單Y形式及隧橋合一設計 2006年4月底　陳善如指大橋共有25個問題需要進行專項調研，已完成了23個，剩下環境保護和融資問題尚未解決，惟將爭取在2007年動工 2006年8月　特首曾蔭權宣佈大橋取得關鍵性突破，各方贊同採取「三地三檢」模式，並同意盡快研究具體口岸設置、選址安排及融資方案

悦悦上小学两周多了，学习上感觉比较轻松，学得比较开心，在家里的态度也不错，比较自觉和认真。以下是悦悦两周来对学习上的一些直观感受： 1、 音乐课：第一次妈妈问上音乐课了吗，悦悦回答没有，只是看了看音乐书。上周妈妈又问，悦悦回答是：“唉呀，其实音乐课不是什么音乐课，老师不舒服，老师送给我们一个惊喜，那就是看电影。” 2、 品德与生活：因为每周妈妈教悦悦收拾书包，捡第二天上课的书，可能捡了几次品德与生活，却没见老师上这科。今天回到家，说：“今天终于上了品德与生活，也没上什么，就是用手掌描画，还看了丛飞的电影，丛飞是歌唱家，他是爸爸。”孩子，看懂了丛飞的事迹吗？ 3、 体育课：照悦悦的话说：“今天终于上了一节真正的体育课，因为老师带我们去到操场了。”开学初体育课可能在课室学一些手指操、眼保健操等。 4、 语文课：不喜欢上语文课。因为语文书的封面看多了看烦了！呵，这是啥逻辑？ 5、 数学课：我喜欢数学。 6、 美术：今天美术课上老师叫小朋友安静，我听见老师的话了就坐好了，所以老师奖励我贴纸了。还带回几张连b4纸大小都没有的作业，得了优＋和良＋，可能画得不错吧，只是悦悦还是不爱涂颜色，应该还是觉得涂色太麻烦太累。 7、 英语：对悦悦来说英语就更简单了，因为幼儿园英语基础好，而且一年级的英语太简单，书上一半多内容都能读。况且那里英语课少，一周3节，初学进度也慢。 8、 作业：上周五妈妈检查功课，发现一个4号本皱巴巴，还有“重听”，上面画得乱七八糟，妈妈当时火了，以为她听写的时候竟然在乱画，可再想想和问问，悦悦说不是她干的，老师发给她的时候就这样。“重听”是因为听写的时候忘了隔一个格，擦了再改后就没听见老师读什么了。到晚上悦悦就打电话和老师说这事，老师的回答是：发下本子后可能没收好，然后给班上哪个同学弄成那样，后又有人捡到后交给老师了。可这“重听”又是个怎么听法？孩子家长都不明白。再有两次练习，一次是说我们排队送给老师改，排着排着发现有个写得不好，就回去自己重写了，然后下课了，老师说下午改，下午老师也没说改了。再一次妈妈又问，怎么还有这么多功课没改，悦悦回答是，事情是这样的，我又没排上队。与课本相对应的练习册。读了两周多了，还没一点老师批改检查的痕迹。这些情况莫非就是公立与私立不同之处？我自己作为私立学校的老师，如果这些事情发生在我们学校身上，那可是天大的教学问题呀？还是省一级学校，撞得头碰血流才能挤进去的名校，就如此的教学？是不是公立也应随着时代的变化对孩子对家长的服务意识该适当提高一点呢！ 9、 生活学习：和老师通了一次电话，本想了解一下孩子吃喝拉撒睡的一些事情，可我听得出老师是了解得很少的。因为学生有在校吃的也有回家吃的，孩子吃没吃饭，吃饱没吃饱都没人关心，孩子恨不得不吃饭才好，所以感觉到悦悦瘦了一些。还有老师反映悦悦上课不专心，老说话，不说话也不知道在干什么。妈妈知道这情况后，感觉有点不妙，就开始指责起悦悦，可能是出于自己太紧张孩子。后来爸爸一分析，刚从幼儿园到小学一个转变期，孩子有个适应过程，况且学a o e学40分钟，这么小的孩子哪能专注那么久，应该属于正常现象，慢慢来，爸爸心平气和的和孩子做起工作来。并让悦悦选择喜爱的小动物做一张字条来提醒悦悦上课专心不讲话。妈妈自责，还亏自己是老师，对别人的孩子都能耐心教导，自己的孩子怎么就没办法了呢？对孩子还是得宽容一点，哪个孩子没有缺点呢！之后的连续几天，我们特意每天问：“上课时小动物提醒过悦悦没有？”，悦悦的回答是我这两天都做到上课不讲话了。爸爸从广州开会回来特意送给她几个礼物作为改掉上课讲闲话的坏习惯的奖赏。 可能妈妈在服务意识高的私立学校呆久了的原因，这样的一些情况让人觉得有点担心，可再细想一下，孩子现在的这些情况其实和我们当时读书时的情况非常相似，这可能真的私立与公立存在性质上的区别。孩子轻松一点的环境，可能对她的成长也有可伸展度，我们的学校服务太好可能从某种角度并非都是件好事，但是如果两者都能做到适度，那国家的教育就上一个新台阶了！

看了朋友的发给我的日志,心里真的挺难过,我们的老师被授予了那么多光辉的头衔,可是从孩子的口中讲出的课堂真是让人心寒,当初朋友花了三万元,托了很多人才进入这家省一级小学,现在却只有生气和后悔的份了.我们的教育\我们如何做老师??